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Nos Estados Unidos, a maioria das cidades e estados depende fortemente de impostos sobre a propriedade para financiar a educação pública. Como acontece com qualquer esquema de financiamento para um serviço público, há aspectos negativos e positivos, e nenhuma solução pode satisfazer todos os eleitores e residentes.
Fluxo Significativo do Fundo
A educação gratuita é um serviço público caro e requer uma fonte significativa de financiamento; Os impostos sobre a propriedade são apenas uma das principais fontes de receita. De acordo com um relatório abrangente publicado pelo Instituto Lincoln de Política de Terras, intitulado "O Dilema do Financiamento da Propriedade-Imposto Escolar", metade de toda a receita do imposto predial nos Estados Unidos é usada para financiar escolas primárias e secundárias públicas. Se os impostos sobre a propriedade e o financiamento das escolas fossem dissociados, uma fonte significativa de receita alternativa, que provavelmente seriam impostos sob um nome diferente, teria de ser encontrada.
Capacidade para pagar
Outra vantagem do uso de impostos sobre a propriedade para financiar a educação pública é que aqueles com maior capacidade de pagamento são mais tributados. Os proprietários tendem a ser melhores do que os inquilinos, e os proprietários de casas caras geralmente têm mais fundos à sua disposição. Portanto, o valor da casa de um morador age como uma medida simples e razoavelmente precisa de sua riqueza.
Melhoria de Valor
Uma justificativa bastante forte para o uso de impostos de propriedade para pagar pelas escolas é que a qualidade da educação oferecida nas escolas locais melhora os valores de propriedade em um país. De certa forma, as casas em um determinado local valem mais, em parte porque as escolas são boas e as boas escolas exigem mais investimento do que as escolas ruins.
Injusto
Uma desvantagem dos sistemas de ensino financiados por impostos é que indivíduos que não têm filhos, aqueles que se mudaram para a área quando seus filhos eram velhos demais para usar o sistema público de educação primária ou secundária ou pessoas cujos filhos freqüentam escolas particulares são tributados. tão fortemente quanto uma família que mora em uma casa do mesmo valor avaliado e tem quatro filhos. Em outras palavras, o sistema não leva em consideração o quanto um indivíduo está utilizando o serviço.
Volátil
As receitas de impostos sobre propriedades são voláteis. Quando os valores das casas caem, o mesmo acontece com a receita de impostos sobre a propriedade. Muitos distritos escolares locais, portanto, enfrentam dificuldades durante as quebras de moradia. Tais desacelerações podem ser especialmente angustiantes para o sistema escolar, porque quando os valores das casas sofrem, o desemprego tende a aumentar. Como resultado, mais famílias enviam seus filhos para escolas públicas, em vez de escolas particulares. Consequentemente, o sistema escolar é sobrecarregado com mais estudantes precisamente quando há menos dinheiro para financiá-lo.